用户名: 密码: 验证码: 注册帐号 忘记密码?
当前位置: 网站首页 / 教育科研 /

章振民校长答浙江教育报记者问

日期:2017-05-07 20:40|来源:未知 此文阅读量:
新高考背景下,高中如何做好育人工作?你学校的育人平台是如何的?
 
        浙江安吉振民高级中学校长答浙江教育报记者言宏(2017年5月3日浙江教育信息报摘录刊载) 浙江安吉振民高级中学是一所生源水平中等的普通高中,在新高考背景下为更好地做好育人工作,学校重点做好发下工作:
 
 一、真正树立正确的办学理念,面向全体学生,走出仅靠抢夺擅长考试的学生生源提升学校办学品位的误区;
     认识到学生的天赋、性格和各种能力是有差异的,遵循人成长的规律,尊重学生个性差异,因材施教,重视每一个学生,促进多样化人才成长。所有学科全部自编校本作业,拒绝任何书商的资料进入校园。对通过学业水平考试有困难的少数学生在学考前免费小班补课或个别辅导,还针对学生实际对高考必考的数学和英语学科做好分层走班上课。为考重点读名校的学生花大力气,也为考普通大学的学生倾注心血。
 
二、建设自己的重点课程和特色课程,为学生提供适合的学习资源;
       针对我校生源实际,重点建设政治、历史、生物和技术等四学科为重点课程,从师资安排到经费投入给予重点扶持。本校这四门学科学考等第和高考选考成绩有较明显的优势。争对学生需求还开设了美术、日语等特色课程。
     通过美术课程的开设,培养兴趣,挖掘特长,可以从零基础开始学习,通过学校悉心教学,高考美术专业课上线率达到100%,相当多的学生专业课80分以上。新高考给予日语与英语平等的地位,通过选择日语作为外语高考,帮助英语偏科,常年补习无果的学生在外语高考中消除短板,获得高分,最终进入自己理想的大学。
 
三、加强校园文化建设,开展丰富多彩的活动,形成自己特有的校园文化,以此为载体全面培养和提升学生的综合素质,为学生参加高校提前招生或三位一体招生创造条件。(校务办)
二级特色
网站首页 |学校概况 |新闻信息 |教育科研 |联系我们